针对小学生高速学习的时机，系统教授关键的情商观念和技巧，帮助孩子克服惰性，激发主动学习的热情，培养专注精神和意志力，控制情绪，加强自我管理能力，提高挫折抵抗力，并学习人际合作技巧，建立双赢价值观。 特色 集训营全面升级， 360 度情商全覆盖：自信心、情绪管理、挫折抵抗力、专注力、问题解决、人际和谐、人际和

       在开发幼儿的语言、艺术、科学探索、小组游戏的能力的同时，帮助宝宝学习独立及团体生活，培养幼儿的社交能力, 学习及适应幼儿园入学前所必须的社交能力,智力及语言学习的能力,协助宝宝未来顺利进入幼儿园所。

       我们专为3-5岁宝宝设计的幼儿早期教育课程能帮助宝宝学习社会生活所必须的关键的社会和智力技能。幼儿早期教育课程活动帮助宝宝培养自信心和好奇心，增强他们交流能力和耐力，加强彼此之间的互动合作，为您宝宝未来的学校学习打下扎实的基础。

       学习水粉画、水彩画、水墨画、线条画等各种绘画的基本方法，结合空间建构、手工等多种综合教学方式，为宝宝营造自由创作的空间，激发宝宝对艺术的兴趣与爱好，培养宝宝的动手能力、观察力、想象力和创造力，提升审美情趣，为步入专业绘画学习奠定良好的基础。

    强调 宝宝对音乐的节奏、节拍、旋律、音调、曲式、音色、高低强弱等基本特性的吸收和渗透，为宝宝今后创造性的学习打下了良好的基础，使宝宝的发展需要与音乐发展巧妙地结合 ， 在开发宝宝与生俱来的音乐能力的同时，也促进宝宝肢体 ， 情感、感官、语言、人际、认知等各方面的能力 。

        通过自由选取教具、反复操作教具，宝宝的专注力、探索能力、建构能力、创造能力等得到综合发展，培养了宝宝对周围环境的关注和对自然科学的兴趣，提高了宝宝的认知水平，发展了宝宝分析、判断、解决问题的能力。同时，帮助家长成为合格的准备者、观察者与辅导者，使家长在尊重宝宝的个

        为 7 ～ 15 个月的宝宝提供适宜的环境和刺激 ， 通过爬行、问好、膝上童谣、体操、展示、父母时间和游戏等活动，培养宝宝的交往能力、观察能力和初步解决问题的能力；激发宝宝的愉悦情绪；促进宝宝动作的协调发展。帮助家长学会保护宝宝的好奇心 ， 学会尊重和观察宝宝，了解其

丫丫艺术早教采用先进而独特的音乐教学法——奥尔夫教学，强调艺术教育的综合性，把语言、律动和音乐教学相结合，用儿童喜闻乐见的形式。 培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。不少家长把早期教育视同于早期学科教育，0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的重点是把

       音乐花园是幼儿感官学习的自然音乐教学法，也是蒙式教育的全人教学法。 妙事多音乐花园是自美国引进的开发小朋友音乐能力的课程，世界先进的音乐教学法，自婴幼儿时期脑神经成长最快速的时期起，给予音乐及成长教育的训练。 针对训练幼儿感官学习而设计的幼儿班，藉由幼儿感官能力的训练来

　　杜曼闪卡是 杜曼、七田真 等国际著名脑潜能开发专家研发的成功教育方法，用闪示的手法向宝宝快速传达信息，以刺激幼儿大脑相关神经通路，通过学习，孩子快速提高以下能力： 1、锻炼超强的知觉能力，有独特的创造力，活化大脑细胞，提高大脑实物想象力。 2、快速运算能力，快速记忆能力，活化眼部杆状细胞和锥形细胞，增强照相记忆功