在同一间课室同一位老师授课，为什么学习成绩会有明显的差别？ 孩子很聪明，学习很刻苦认真，为什么学习成绩总是上不去呢？ 为孩子聘请了名师做知识辅导，为什么成绩依然没有更大的提升？ 教育专家指出：从孩子出生开始，他们的智商并没有明显的差别。但在发展过程中，孩子学习习惯、学习能力的差异使他们在学习上有了明显的差别，要想从

关键词：核心能力 智能训练 多元才能 力德教育：根据成功人士的成功因素的调研，结合现今与未来社会人才的发展需求，联合全球著名的心理、医学和教育等专家，经过十余年的精心研究，投资近亿元，根据孩子成长期的不同特点，成功开发出7个层阶的少儿“核心能力” 课程（CEO智能训练）。该系列课程专注于12种核心能力与6项多元才能的全面提

连氏心算教学法     连氏心算法系连凰岑在十多年的心算教学与研究中创新、归纳出的一套完整的教学方法，该法针对不同年龄段儿童的多动、注意力不集中、胆怯等表现有着卓越的教学效果，充分展示了心算能开发儿童右脑、提升智力、培养儿童形象思维、空间想象、快速计算的作用。该法简单易学，自始至终充满

独具魅力的“连氏心算法” “连氏心算法”是连凰岑女士在全面吸收中国传统心算精华并借鉴日本、东南亚等国家新兴心算方法的基础上，熔铸儿童潜能开发最新理念之后形成的一种全新的、以充分开发儿童潜能为目的的心算教育体系。 它的核心要素是独具特色的“连氏六大训练” ，即： ☆ 记忆训练 — 增强记忆

    主要以蒙氏教育、奥尔夫音乐舞蹈音乐教育、感觉统合训练理论及 美国哈佛大学教育家霍华德 ·加德纳的多元智能教育理念为基础，充分利用外脑科学的研究成果，根据婴幼儿身心发展的关健期，对婴幼儿实施智力开发课程和素质启蒙教育 相结合前提下，根据宝宝不同年龄段的身心发展规律，精心地为宝宝订做

    增强孩子五大领域的能力：大运动、精细动作、适应能力、语言能力、社交能力。形成、补充感觉统合 能力。

   感觉统合就是人体在环境内有效利用自己的感官，从环境中获得不同感觉通路的信息（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等），输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理（包括：比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力。

      该课程针对自闭症儿童、多动症儿童、网上的孩子、叛逆期相处、攻击性少年开设。

      (1)婴幼儿综合智能测评：全面了解孩子 智能、体能、情感发展，根据测评结果因材施教。       ⑵智龄编班：根据测评的结果，对婴幼儿进行智龄化编班，同个班婴幼儿吸收能力相似，课 程及方案设计就将会更有针对性。       ⑶开设亲子活动：由家

六艺堂是由经典教育教师、教育咨询师、高级培训师联合国内外优秀教育专家共同构建的专业服务机构，主要从事经典（国学）教育推广、古诗作文训练、儿童学习能力评测、儿童静定训练、文化胎教咨询等，并提供众多“度身定教服务”以及家庭教育私人顾问服务等。让孩子更完美，是至善的追求。