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我想到济南参观学习一下“逻辑狗”的教学,或者特色幼儿园也行。请问谁帮一下呀(我们在德州办,不会有市场冲突的!)
——先谢谢啦 !我请帮忙的吃两只扒鸡呀! |
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一个长期与央视少儿频道“智慧树”栏目合作的项目!
产品的名称和标识来源于对德国教育品牌商标“LOGICO”的独特解读。LOGICO在德文中是“逻辑”的意思,而“逻辑”思维强的人常被认为是聪明,善于思考和富于智慧的。“LOGICO”近似汉语“逻辑狗”的发音,于是我们将其原意和发音巧妙地结合到一起,作为“LOGICO”中文版的名称。这样,“逻辑狗”既有了原文“逻辑”的本意,同时又将儿童喜爱的小“狗”组合在一起,切合了儿童的热爱动物的心理特点,进而引起对产品的兴趣。为了进一步增加它的趣味性,我们把LOGICO德文单词的字母卡通化,并设计了一只玩皮、夸张、可爱的小狗形象组合在一起,这样既能清晰地辨认出原德文单词来,又可以看到一只聪明小狗、智慧小狗在快乐游戏的情景。
“逻辑狗”原名LOGICO,是一套来自德国的儿童学具,旨在开发3--12岁儿童的智慧潜能和训练其思维能力的发展。战后德国一些思想活跃的教育专家和教师,尝试以一种新的学习手段和方式,启迪儿童的智能,为此组成了一个专门工作小组研究相应的学具,最初的成果是图文并茂的智力卡片,问世后反响很好,于是,继续改进、更新、丰富,开发出了这套互动式学习产品——“逻辑狗”学具。
学具的特点
1.图文并茂的学习卡片:全套学具有500张学习卡片,卡片上有图有文,小年龄的以图为主文字为辅,大年龄的增加文字分量,内容非常丰富、全面,既涉及到知识领域的方方面面(学前的和小学的),又指向智力的各种要素。画面形象生动,富于情景性,既写实又适度夸张,具有良好的视觉效果,与儿童喜欢卡通的心理吻合,让儿童一看就喜爱。
2.好玩的智力游戏:全套学具共有1024个游戏,每个游戏都是对智慧的挑战:观察、分析、综合、连接、判断、推理------既紧张又刺激,让儿童乐此不疲。
3.有趣的操作方式:全套卡片使用“智力魔板”操作(彩色塑胶框式板),这是一种非常新颖、有趣的操作。卡片上的游戏题用不同颜色圆点标示(每题标一个圆点),魔板上设有相同颜色的圆钮(可以在槽中移动),操作时将卡片插入魔板,做游戏题并确定答案,然后移动圆钮到合适的答案处,既动目、动脑又动手操作,将静态的智力活动与动态的操作有机结合,非常符合儿童的学习特点,孩子自然是爱不释手。
4.系统呈现:学具的内容既全面又系统,根据不同年龄段儿童的认知特点与需求,提供不同主题的智能训练系列(共32个主题系列),每个系列都有16张学习卡片(按序号排列),是循序推进的,卡片的题量由少到多增加(6个-10个),内容的难度由浅入深渐进,操作者要按卡片的序号使用,实现程序式的学习。
5.自我检测:学具的特点是个性化操作,自定进度,自我检测。每张卡片的背后都有答案(相应的彩色圆点标记),是与魔板的彩色圆钮对应的。卡片正面的游戏题操作完了,就翻转卡片与圆钮对应,若圆点与对应的圆钮颜色相同,就做对了。
德国幕尼黑教师协会对学具的高度评价
1、“LOGICO”非常适合孩子,因为它很有趣,很适合老师的教学,该系统能激发孩子自主学习的兴趣,使教师的教学效果更好。
学习卡片和塑胶框子特别能激发儿童的兴趣,是认知与动手学习的完美结合。
2、训练题目变化多样,有趣而不乏味,特别是圆钮的操作,非常适合各个年龄段的儿童。
3、5-6岁的儿童特别喜欢LOGICO,他们不断向我们要新的游戏卡片。插图的独特风格非常吸引孩子。
4、学具的魔板很结实,非常适合在幼儿园和小学使用。
5、移动颜色圆钮做出答案,这一自主学习方式激发了孩子的学习兴趣,因为他们可以一边思考一边动手操作。
6、LOGICO标题简洁易懂,儿童可以独立学习,自我检查。
7、有了LOGICO学习系统,儿童能以游戏的方式,学到学校里才能学到的东西。
8、自我检查的方式,给不同智力水平的儿童都带来美好的成就感。
9、独立使用卡片和自我检查,给儿童一种成功的喜悦,这样,儿童的学习兴趣更大,就会集中精力全心全意地解决更难的问题。
即使是儿童不喜欢的科目,通过移动圆钮而不用“动手写”的方式,也会引起兴趣,得到娱乐。
10、这套学具涉及的课程范围非常广,非常系统,使儿童玩起来兴趣盎然。
学具走向世界并荣获大奖
逻辑狗学具以其优质与优效,荣获多项国际大奖:
1994年,2000年,两次荣获欧洲教育基金大奖。
2000年,荣获荷兰游戏学具大奖。
2002年,荣获德国优质教材金奖。
逻辑狗学具在国际上广泛使用,目前已有38个国家和地区使用这套学具。
幼儿园版新教材
2006年5月,在中德智慧教育文化有限公司全体员工的长期努力下,在公司专家团队的大力支持与各实验幼儿园老师的共同努力下,“逻辑狗”幼儿园版新教材全面上市。新版幼儿园教材在以前教材的基础上,进行了适当的主题更新。新版教材共有26个主题,保留了原训练体系中的19个主题,并增加了7个新主题; 新版教材教学内容改为按班级分配,分为小班、中班、大班,每个班级分为上、下学期,整体为六个阶段的思维升级训练,同时在教案中做了细致的课时安排。在26个主题外除了有以培养幼儿的思维能力为主的教材外,对《我的一天》、《我生病了》、《我就要上学》三个主题进行了延伸,拓展了培养幼儿语言能力的系列产品;目前26个主题中的每一张学习卡片都配有相应的教师指导手册,小班、中班、大班各一本,同时配有语言训练的理论指导用书与教学方案。
七大优势
○ 设计科学——依据不同年龄段儿童发展特点设计产品符合儿童游戏中学习的心理特点。
○ 系统性强——6个思维升级阶段、26个主题产品小步骤、渐进式的思维训练系统。
○ 内容丰富——1000多种手脑互动游戏、情景化主题认知学习和能力培养兼容。
○ 游戏性强——智力魔板的独特操作方法配合挑战大脑的游戏内容让小朋友在玩中学、学中玩。
○ 自主操作——自主的操作性学习能充分调动孩子独立思考的兴趣培养良好思维习惯。
○ 安全耐用——学习卡片纸质优良不易撕坏;智力魔板由德国监制安全、耐用、易清洗。
○ 图画精美——数百幅情景性图画画面精美。既训练孩子思维能 力又带来美好艺术熏陶。
十大核心功能
⊙观察能力的提升 ⊙分类能力的提升 ⊙推理能力的提升
⊙想象能力的提升 ⊙空间能力的提升 ⊙语言运用能力的提升
⊙数学逻辑能力的提升 ⊙手眼脑协调能力的发展
⊙知识迁移能力的发展 ⊙培养专注的心理品质
独享全球顶级教育品牌平台,绝对优势触手可及
全球顶级思维教育品牌——“逻辑狗”在1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖, 2002年荣获德国优质教材金奖……;
进入中国后不断获得荣誉——2005年成为教育部“十五”课题实验教材、2006年成为中国教育学会“十一五”课题实验教材、2007年荣获“中国质量过硬名优品牌”产品推荐奖……;
中国著名教育专家评价与推荐——中国教育学会、国内多名著名幼教专家一致认可;
中央电视台宣传与全国媒体支持——2005-2008年,“逻辑狗”成为少儿频道《智慧树》栏目“智力闯关赛”节目内容,面向全国长期播放,产生巨大的宣传效果;同时,“逻辑狗”连续在国内各权威媒体及专业媒体投放了众多的广告宣传与品牌推广……
丰富多元的产品系列“逻辑狗”全力开赴未来市场
“逻辑狗”儿童思维升级训练系统的基础产品分为幼儿阶段产品及小学阶段产品(3--12岁)。幼儿阶段产品为家庭版系列产品、“典藏礼品版”系列产品、幼儿园“全园普及版”教材、和“完全提升版”教材;小学阶段产品目前分为“小学基础版”教材系列和“小学提升版”系列。配套的产品还有《儿童潜能开发与家园联系手册》8种、《家园互动训练游戏》12种以及《儿童关键期潜能开发系列丛书》等品种多样的早期教育经典图书。
“逻辑狗”幼儿家庭版系列产品共有一千多种智力游戏和配套的智力学具;幼儿园教材版产品共有800多种训练游戏以及完善的教学培训测评及标准化课程建设服务支持;小学阶段55个主题共有两千多种训练游戏以及配套的智能学具。其后将陆续推出的还有专门的“逻辑狗”数学训练主题、语言发展主题、科学游戏系统、英语学习系统、桌面智能游戏等上百种系列产品。同时,“逻辑狗”学习系统在德国的持续研发和新产品推出以及中国的自主研发工作都在不断的进行。
一个来自思维王国的教育品牌
德国是伟人的荟萃之地,它造就了大批思想家、科学家、音乐大师、文学巨
匠...,德国之所以在学术和思想界名人辈出,很重要的一个原因是:德国很早就
建立了完善的教育系统,从儿童时代就开始了系统的认知学习和思维训练,尊重
儿童热爱游戏、在游戏中发展的特点,给孩子创造了自由多样化的学习环境,为
成长为杰出的人物奠定了良好的素质基础。
“逻辑狗”,原名LOGICO,德文“逻辑”,是一套来自德国的儿童思维升级训
练和智能开发的系统教材。“逻辑狗”儿童思维训练系统是德国众多教育专家以福
禄贝尔、蒙台梭利、皮亚杰等的先进教育理念为指导,开发出的一种生动有趣的
手脑互动式学习产品。它通过动手操作的智力魔板与极其丰富的智力训练卡片相
结合的方式,让儿童在“玩中学”和“学中玩”,从而达到提升思维品质、养成良好思维习惯的目的。
“逻辑狗”产品的训练对象为3-12岁的孩子,在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置。五十多年来,已有80%到90%的德国幼儿家庭和近20,000所小学普遍使用这种内容丰富、生动有趣的思维训练和学习辅助系统。目前全世界已有近50个国家和地区在广泛运用“逻辑狗”对儿童进行思维训练与智能开发,并被众多国家评为“最成功的学习辅助工具”。


!我请帮忙的吃两只扒鸡呀!